【我的三中路】完整的三中故事，“半个”优秀的学生

刘顺翔

买大小平台高2024届毕业生，现就读于哈尔滨工业大学。

回望我的三中路，可以用“完整的三中故事，半个优秀的学生”来概括。说是“半个”，是因为特别爱好研究，有幸得过些“大”奖，考出了差强人意的成绩，读上了心仪的大学；而另一半，则是因为一味追求有趣，有些无序狂放的成长，好坏混杂的学习习惯，得了个毁誉参半的风评。

高一的生活基本奠定了我高中三年的生活基调，悠闲地忙碌。刚入学的我出于对丰富的高中生活的渴望，迫不及待地竞选成为团支书，还参加了创意社，之后又报名了业余党校。活动变多了的同时，一个好消息是，相比于初中，我们能自由安排的时间更多了；而坏消息是，作业没有变少。众所周知，高效完成作业有多种方法，包括“课堂睡眠时间管理法”和“小组经验总结法”等等，按理说作业总是有可能赶完的。但是，我不喜欢将时间浪费在无聊的事上。于我，相较于冷冰冰的作业，显然有说有笑的课堂更有趣与高效；相较于照搬他人成果，自己思考的过程更为有趣。出于这些原因，我时常完不成作业，极度依赖讨论与课堂互动学习的习惯，也成功在老师心中留下了“好学而不实”的基本印象。然后一天又一天地，在艺术节、论语、红歌会等等活动中，在课堂回答与课下闲聊的不断交错中，在苦思题解的梦里，我熟悉了学校，认识了老师同学，学习了很多知识，拿着时高时低但过意得去的成绩度过了高一。

高二，其实算是我梦想成型的一年。高一的忙碌基本上都有了不错的结果，我也基本放下了初来乍到的小心，将自己目标定在年级前二十。而这一年里，由于部分同学的放飞自我，小组全部重组，我也因此结识了高中相当重要的一位朋友。他喜欢哲学，对人的理解十分深刻，而我喜欢理工，对科学的应用更加感兴趣，横空出世的ChatGPT成为我俩的一大共同话题，我们很快相互补充知识，打成一片，并且立下千万孩童都有的目标：成为学者，作出重大研究。那时，我们很认真地预习，提前完成部分作业，着力屏蔽外界干扰，也确实取得了不错成绩。

进入高三园前，学校的系列热身活动或多或少地提振了大家的士气，在高二动荡中埋没的强者有的又崭露头角，而老师新的目标激励政策也让中间分段的同学们相当坚挺。在百舸争流的情形下，我半吊子的爱好式学习法其实遇到了相当大的瓶颈。由于训练量不够，知识储备一般，光有奇思妙想，题目正确率上不去。发现这一问题，我才开始有意识地认真完成作业。刷题并不完全是一件无趣的事，如果你把它当作是闯关一样的游戏， 再给自己加一点挑战任务，挑战成功后再和好哥们分享一下，就会发现做题是很有意思也很上瘾的事。我曾经尝试过不打一笔草稿，纯心算完成当天数学作业。虽然最后多花了一倍的时间，还把脑袋想疼了，但最终的成就感是无与伦比的，再加上平日里与同学分享各种“奇技淫巧”的成就感，以及成绩上升的获得感，高三上学期是十分喜悦，充满收获的。而高三下学期其实相对来说就是另一个故事了，因为高考是真的一天又一天地近了，这时候，焦虑会占据你的头脑。静下来复习是很难的了，至少我总是十分迫切地想着早点来个痛快。最后的几天，对于未知的恐惧会将你扑倒，然后放大你的疲惫与无助，将几秒钟拉长成记忆中的几天，直到走出考场的那一刻，时光才不再凝滞。最后的最后，无论是无奈 ，或是满足，都成为宝贵的回忆。

到这里，作为三中高中学生的主线任务便差不多讲完了，算是三中路上的底色，不算特别，但是深厚。而让我三中路多彩、难忘的，其实更多来自老师的教导与同学的支持。无论是老班诙谐但富有激情的动员，还是物理老师戏谑的批评，亦或是语文老师“无为而治”的手段，都成为记忆中的有趣印记，而同学的关心和陪伴，也都成为记忆中的温情。纵使我错漏百出，总有耐心无限的老师指正；无论面对何种困难，总有温情无限的同学施以援手。而我则将最真挚、最美好的青春与他们分享，或许也能带给他们一份美好记忆吧。

讲完回忆，谈谈现实。大学给了你足够的自由，生活却其实并不轻松，当我在深夜里写起高中往事，却真正怀念起规律而纯粹的高中学生生活。当各种事务突然堆积在短短的几天里，自己随性散漫的病症最终发作，终究是手足无措，迷茫而无助了。大学将无数机会尽数给你，却让你更难于选择。没有了曾经时刻给你督促与指导的老师，也没有了高考这样的统一路径，梦想便更加难以找寻了。

最后，祝愿学弟学妹们能尽情享受高中生活，坚定人生信念，实现三中梦想。