春暖花开，时光清浅。随着攀枝花开，新学期如约而至，伴随着校园里的生机盎然，3月1日，市三中英语组举行了本学期第一次大组教研活动，集中讨论了“新课程·新教材·新高考”背景下英语教学的路径探索及高三奋战100天的备考建议。会议由高一年级备课组组长张永萍主持，全体英语教师参加研讨会。本次教研活动共有三个流程：优秀教师分享三新课改策略及高三备考经验，新教师谈工作感悟以及王延华老师对全组作工作指导。

会上，杨卫兵老师根据英语高考题型为各位老师分享了自己宝贵的教学经验。杨卫兵老师首先强调词汇的重要性，提出要引领学生对阅读和完形填空的常考词汇进行总结，在阅读中尤其注意熟词新义，在完形填空中尤其注意词汇辨析。在语法方面，杨老师指出不仅需要系统地带领学生过一遍语法，更需要对于常考语法知识比如时态、语态、非谓语动词等进行多次讲解和练习。由于“三新”改革，在新高考中，作文的重要性越发突出，因此杨卫兵老师建议各位老师从高一就开始进行积累，以迎战读后续写。此外，杨卫兵老师还指出平常定时定量的听力训练也是必不可少的。

袁凤琼老师的教学特点是新颖有趣，她也将自己始终能够在教学中灌注活力和创新的方法教授给了在座的各位老师。袁凤琼老师指出，教材内容丰富多彩，教材活动新颖有趣，涉及到的短语更是平易近人。教师要依据教材，根据学生实际学习状况合理选择。

会议的第二个议程由新入职教师黄心怡老师、杨子栩老师和黄艾玉老师结合教学实践，对“三新”教育改革做出分享：一是如何把握大单元设计思路，对比教材各册及各单元，感知整体设计和话题难度的进阶性；二是如何根据学情整合教材活动，最大化利用课堂和课后时间；三是如何结合语言学习和主题探究，合理分配课堂40分钟。

三位新老师在会上自信端庄，从容不迫，表达了对“三新”改革的看法，提出了大单元教学的重要性。教师应参考资料，构建单元教学整体性，从而转变自身角色，提高学生主观能动性，依托语境进行词汇和语法教学。

最后，王延华老师对英语组教学教研工作提出三个方面的要求。一是教师要双脚落地，做到教学教研两手抓，在提升教学成绩的同时，注重科研成果的展现，积极撰写论文，申请省市级课题及科研成果奖。二是教师要珍惜发展机会，多干实事，勇夺硕果，持续发展，扛下英语组这面大旗。三是教师要勇担教育重担，如争当班主任，多参加各级各类优质课展评活动等。各位教师特别是青年教师要不断累积经验，早日成长为三中栋梁。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在这次英语组大组教研中，各位老师集众人之所长，补一己之所短，在三新课改的大潮中乘风破浪，扬帆起航！