民进三中支部建议:

作为老师，攀枝花的教育应该把选择教师的学历下沉一级，应以本科及以上学历即可，不必强行要研究生，否则，各学校将难以为继。

九三学社建议：

为了攀枝花和谐的发展,建议市内道路修复工作常态化. 因道路常有损坏, 给市民出行造成极大的不便,甚至危险.比如炳三区下面靠奥林匹克处的道路正中有大约50cm的洞,司机每次到此都要绕行,竹湖园方向靠林业局处,道路修复之后不久又不同程度遭到破坏. 同样情况发生在沃尔玛对面.还有靠九附六方向一条去往三中的路上, 路面的损毁较严重……

民盟支部建议：让教育成为经济发展的有力支撑

随着社会生产力的进一步发展，我们国家越来越富强，教育也越来越得到了大家的重视，我们攀枝花的教育也呈现出一派百花齐放的景象，那么，在新形势下，如何发挥教育在经济发展中的支撑作用？作为一名在基础教育战线上工作了近十四年的一线教师，我结合自己的一些体会，斗胆来谈一谈我的一点看法，若有不当之处，敬请大家批评指正。

一、与时代同步，从政策上进一步为基础教育提供保障。

从我们学校人才引进的做法上来看，除了接收免费师范生外，基本上引进的都是研究生了，这说明基础教育在对教育工作者学历上的要求已经越来越高。而教育是要为社会服务的，特别是高中，主要是为大学输送优秀人才的，而人才的质量影响着经济发展的水平，所以在教育如何服务社会，支持推动经济发展方面，我们应该重新审视“教育立国”。尤其是政府的教育主管部门，应该在政策上加大对教育人才的扶持和奖励力度，为攀枝花的教育发展留住优秀人才，不让他们流失。百年大计，教育为本，当国家经济发展到一定程度之后，未来经济发展必然需要有强大的教育战略的长期支持，才能为经济社会发展的提供可持续动力。人才培养有赖于一个国家的教育体系，而这并不是一朝一夕就能解决的事。面向未来，中国经济将面临着全面的结构调整，在这样的情形下，教育必须适应经济社会的发展，必须顺应时代的潮流。

二、加大教育投入，提高落后地区教师待遇。

当前我国教育所面临的最迫切问题，是教育资源配置不太合理的问题，这个问题导致教育供给与经济对人才的需求严重不匹配，由此产生了学生受教育机会严重不均、教育功利化等现象，而以此对应的则是教师收入上的差距过大，评级晋职过于悬殊等现实问题。基于这样的一些情况，我觉得应该在教育上实现适度合理的均衡，充分调动基层教师，尤其是落后地区老师的工作积极性。政府应该在这些地区进一步加大教育投入，帮助这些地区切实改善办学条件。另外就是发展得好一点的学校要真正与落后地区形成有效的帮扶，共同提升教育的合力。

三、职业教育与普通教育协调发展，加大培养专业技术人才的力度。

在工业化、信息化起步阶段的中国，职业教育与普通教育协调发展，大力发展中等职业教育应该是“教育立国”的新理念。国家经济结构和产业结构的调整，人力资源开发和市场化用工制度的改革，催生了中等职业教育的蓬勃发展，同时也催化着人们陈旧就业观念的转变。接受普通高等教育固然重要，但在工业化、信息化社会发展阶段的中国，中、高等职业教育是社会的急需。面对职业选择的现代青年，他们更需要靠自己的技术、能力去打拼属于自己的职业天地，为促进经济发展，应该加大培养专业人才的力度。

作为教育工作者，我们也应该及时更新自己的教育观念，积极转变教育思想，进一步理解党和政府改革教育体制，调整教育结构，科学发展教育的举措，为国家教育事业奉献自己的力量，施国家有用之教，育经济社会发展有用之人。

民盟支部：以法律的手段去帮扶贫困群体　 

“由于先天或后天的条件制约，缺乏较强的竞争力，不能或只能很少地占有社会资源，因此只能获得甚至不能获得较好的社会职业，使其收人分配较少或很少，只能过着水平较低的、主要是维持生存的生活，同时缺乏抵抗种种风险的能力，也缺乏依靠自己努力来改善其境遇的可能性，并在政治上、文化上和心理上都处于社会边缘。” 这是一种最为基本的关于弱势群体划分的定义。贫困人群当属此列。随着社会的发展和城市建设的转型，攀枝花在发展进程中也产生了许多贫困人群，比如说下岗户、城乡残疾人以及其它因社会政策、社会环境变化而形成的利益受损者等。关注贫困人群是构建社会主义和谐社会的必然要求，因此，应当通过社会保障体系的法制建设使贫困人群的利益得到保护，它对于促进社会公正、解决社会冲突、使社会和谐安定有相当重要的价值。

我认为，对贫困人群提供法律保障应该从以下几个具体的方面着手。

1、抓好精准扶贫中的过程监督。

要让国家的援助真正落到需要帮扶的人身上。从村委会，居委会开始建立贫困档案，相关负责人亲自到贫困家庭实地考察调研，核实低保资料，国家纪检部门做好严格监督，责任到人。　

2、对贫困人群做好相应的普法教育和宣传。

由于贫困者的教育水平一般比较低，法律意识不强，所以国家相关政府机构应该从社会保障法、劳动法、教育法等方面去做好一系列的宣传，并进一步完善各种法律保障，对贫困劳动者从医疗保障、就业保障，教育保障等方面权益进行相应保护。

3、关注贫困人群的心理健康。　

给贫困人群提供更多的文化生活空间，使他们不仅在物质方面得到保障，更为重要的是在精神文化生活领域得到关心，国家可以组织专门的心理辅导机构定期对他们进行有效的心理辅导。

4、为贫困人群提供免费的法律咨询，发动社会各种爱心力量进行有效帮扶。

有了国家政策的保障，有了来自方方面面的支持，贫困人群的生活一定会更加美好！